
S.M. (Susan) Beckers MA
Promovendus NWO
Universiteit Leiden, Fontys Hogescholen
Betrokkenheid Vakdidactiek GW
Susan Beckers is één van de NWO-laureaten 2025 die aansluiten bij het Dudoc-Alfa scholing- en intervisieprogramma.
Nederlands, literatuuronderwijs, creatief schrijven
Promotieonderzoek
Over de drempel naar bewuste geletterdheid. Met historische teksten leren lezen, redeneren en creatief schrijven in de onderbouw van het vo.
In de conceptkerndoelen van het schoolvak Nederlands is meer aandacht dan voorheen voor literatuur, creativiteit en integratie. Er bestaan positieve verwachtingen over het werken met historische teksten en creatief schrijven.
Over het werken hiermee in de onderbouw is echter weinig bekend, laat staan in combinatie. Historische teksten lezen, redeneren en creatief schrijven willen we toegankelijk maken voor zowel leerlingen als docenten.
In dit onderzoek ontwikkelen we op basis van Educational Design Research een didactiek voor lees-, redeneer- en creatief schrijfonderwijs waarbij leerlingen historische teksten lezen. De verwachting is dat deze geïntegreerde aanpak de bewuste geletterdheid van de leerlingen zal bevorderen.
Universiteit Leiden
Universiteit Utrecht
Publicaties
- Beckers, S., Brasser, J., El Himer, R., Evers, N. & Mantingh, E. (2023). Nestas hagunnan: een kerndoel literaire overlevering! Een wereld erbij in de onderbouw. Neerlandistiek.- Download
- Beckers, S., Brasser, J., El Himer, R., Evers, N. & Mantingh, E. (2023). Wat unbidan we nu: Een kerndoel literaire overlevering in de onderbouw. Neerlandistiek.- Download
- Jeugdliteratuur en didactiek. Handboek voor vo en mbo (2019). Auteurs en eindredactie Iris Kamp, Janneke de Jong-Slagman en Peter van Duivenboden, co-auteurs Susan Beckers, Bart Bijl, Frits Criens, Yvette Jansen, Marijke Potters, Aalt Prins, Margriet Smits. Bussum: Countinho. - Download
Opleiding en achtergrond
Pabo, Fontys Sittard
Bachelor Nederlandse Taal en Cultuur, Universiteit Utrecht
Master Middeleeuwse Studies, Universiteit Utrecht
Master Leraar voorbereid hoger onderwijs in Nederlands, educatieve master, Universiteit Utrecht