#Literatuuronderwijs2032

Hoe moet het literatuuronderwijs er in de nabije toekomst uitzien? De gedachten hierover van een vijftigtal docenten, wetenschappers en vakdidactici werden in een workshop voorgelegd aan 36 deelnemers op de hSN-Conferentie Onderwijs Nederlands (Tilburg, 13-14 november 2015). In de powerpointpresentatie zijn de resultaten van een peiling naar prioriteiten opgenomen. Ook is de deelnemers gevraagd welke vormen van (na)scholing, ontwikkeling, onderzoek en communicatie daarvoor nodig zijn. Die gegevens komen later ter beschikking.

Bekijk  hier de powerpointpresentatie.