RU presentatie rapport Tekstselectie in het Nederlandse literatuuronderwijs

Welke teksten staan centraal in het Nederlandse literatuuronderwijs? Onderzoekers van de Radboud Universiteit hebben deze vraag voor het eerst vakoverstijgend onderzocht. Tijdens dit gratis evenement presenteert het onderzoeksteam het rapport Tekstselectie in het Nederlandse literatuuronderwijs, uitgegeven door Stichting Lezen. Daarin wordt duidelijk welke overeenkomsten en verschillen er zijn tussen het literatuuronderwijs in de verschillende schooltalen, zowel wat betreft canongerichtheid als wat betreft de diversiteit van het aanbod, de gekozen toetsvormen en de inspiratiebronnen die docenten gebruiken voor hun tekstselecties.

Lees meer en meld je aan via deze link.